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What really works to improve learning in developing countries? An analysis of divergent findings in systematic reviews (Inglês)

Resumo

Over the course of just two years, at least six reviews have examined interventions that seek to improve learning outcomes in developing countries. Although the reviews ostensibly have the same objective, they reach sometimes starkly different conclusions...  Exibir mais +

Detalhes

  • Evans, David K.; Popova, Anna;
  • 2016/10/05 03:52:05
  • Artigo de revista;
  • 129180
  • 1
  • 1
  • Mundo
  • Região do Mundo
  • 2018/08/03 03:50:36
  • Disclosed
  • What really works to improve learning in developing countries? An analysis of divergent findings in systematic reviews
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