BANCO MUNDIAL: PLAN DE COMPROMISO AMBIENTAL Y SOCIAL (PCAS) REPUBLICA DE EL SALVADOR Ministerio de Educación Proyecto de Aprender para Crecer (P171316) Versión preliminar PLAN DE COMPROMISO AMBIENTAL Y SOCIAL 17 de enero de 2020 1 | Página BANCO MUNDIAL: PLAN DE COMPROMISO AMBIENTAL Y SOCIAL (PCAS) PLAN DE COMPROMISO AMBIENTAL Y SOCIAL 1. La Republica de El Salvador ejecutará el proyecto Atención a la Educación Inicial y Cuidado Infantil Temprano (el proyecto), con la participación del Ministerio de Educación - MINEDUCYT. El Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento ha acordado proporcionar financiamiento para el proyecto. 2. La Republica de El Salvador implementará medidas y acciones significativas para que el proyecto se ejecute de conformidad con los Estándares Ambientales y Sociales (EAS). En este Plan de Compromiso Ambiental y Social (PCAS) se establecen las medidas y acciones significativas y todos los documentos o planes específicos, así como el plazo para llevar a cabo cada uno de ellos. 3. La Republica de El Salvador también cumplirá con las disposiciones de todos los demás documentos ambientales y sociales requeridos en virtud de los EAS y mencionados en este PCAS, como el Marco de Gestión Ambiental y Social (MGAS), Planes de Gestión Ambiental y Social (PGAS) para subproyectos, el Plan de Participación de las Partes Interesadas (PPPI), Marco de Pueblos Indígenas (MPPI), los Planes para Pueblos Indígenas (PPI) para subproyectos, el Marco de Reasentamiento Involuntario (MRI), Planes de Reasentamiento Involuntario (PRI) para subproyectos, el Procedimiento de Gestión de Mano de Obra (PGMO), además de los cronogramas especificados en dichos documentos ambientales y sociales. 4. La Republica de El Salvador será responsable del cumplimiento de todos los requisitos del PCAS, aun cuando la implementación de las medidas y acciones específicas esté a cargo del ministerio, el organismo o la unidad mencionados en el punto 1. 5. La Republica de El Salvador supervisará la implementación de las medidas y acciones significativas establecidas en este PCAS e informará al Banco de conformidad con el PCAS y las condiciones del acuerdo legal, y el Banco supervisará y evaluará el avance y la finalización de dichas medidas y acciones durante toda la ejecución del proyecto. 6. Según lo acordado entre el Banco y la Republica de El Salvador, este PCAS podrá revisarse periódicamente durante la ejecución del proyecto para reflejar la gestión adaptativa de los cambios del proyecto y las circunstancias imprevistas, o en respuesta a la evaluación realizada según el PCAS de los resultados del proyecto. En tales circunstancias, a Republica de El Salvador, a través del MINEDUCYT acordará los cambios con el Banco y actualizará el PCAS para reflejarlos. Los acuerdos sobre los cambios realizados al PCAS se documentarán a través del intercambio de cartas firmadas por el Banco y la Republica de El Salvador. La Republica de El Salvador divulgará sin demora el PCAS actualizado. 7. Cuando los cambios en el proyecto, las circunstancias imprevistas o los resultados del proyecto deriven en cambios en los riesgos e impactos durante la ejecución del proyecto, la Republica de El Salvador proporcionará fondos adicionales, si es necesario, para implementar las medidas que permitan abordar estos riesgos e impactos. 2 | Página BANCO MUNDIAL: PLAN DE COMPROMISO AMBIENTAL Y SOCIAL: VERSIÓN 2.0, julio de 2019 MEDIDAS Y ACCIONES SIGNIFICATIVAS PLAZO ORGANISMO/AUTORIDAD RESPONSABLE SEGUIMIENTO Y PRESENTACIÓN DE INFORMES A PRESENTACIÓN PERIÓDICA DE INFORMES Presentar al Banco informes de monitoreo MINEDUCYT Elaborar y presentar al Banco informes periódicos de seguimiento sobre semestrales) durante la implementación el desempeño en materia ambiental, social, de salud y de seguridad del del Proyecto. El primer informe deberá ser proyecto, en los que se incluya, por ejemplo, la ejecución del PCAS, el presentado 6 meses después de la estado de la elaboración y ejecución de los documentos ambientales y efectividad del proyecto. sociales requeridos en virtud del PCAS, las actividades de participación de las partes interesadas y el funcionamiento del mecanismo de atención de quejas y reclamos. B INCIDENTES Y ACCIDENTES Notificar al Banco sobre MINEDUCYT Notificar de inmediato al Banco sobre cualquier incidente o accidente cualquier lesión (que requiera tratamiento relacionado con el Proyecto que tenga o pueda tener un efecto adverso médico fuera del sitio) o accidente fatal significativo sobre el medio ambiente, las comunidades afectadas, el dentro de las 48 horas, seguido de un público o los trabajadores, incluidos, entre otros, cualquier accidente informe detallado del incidente dentro de que provoque la muerte, lesiones graves o múltiples. Proporcionar los 10 días hábiles. suficientes detalles sobre el incidente o accidente, indicando las medidas inmediatas tomadas o planeadas para abordarlo, y cualquier Los otros incidentes deberán ser información provista por cualquier contratista y entidad supervisora, reportados en los informes mensuales (por según corresponda. Posteriormente, según la solicitud del Banco, ejemplo, en informes mensuales de preparar un informe sobre el incidente o accidente y proponer medidas supervisión de obra), debiendo estar para evitar que vuelva a ocurrir. informados al Banco en los Informes de Avance semestrales, donde además de la notificación del incidente, se indicará el detalle de las acciones posteriores y/o seguimiento de la resolución y cierre del caso. C INCIDENTES Y ACCIDENTES Presentar al Banco antes de la aprobación MINEDUCYT Incorporar en el Manual de Operaciones los procedimientos para del Manual de Operaciones del Proyecto. notificar al Banco sobre incidentes o accidentes como se describe en la sección B anterior. 3 | Página BANCO MUNDIAL: PLAN DE COMPROMISO AMBIENTAL Y SOCIAL: VERSIÓN 2.0, julio de 2019 MEDIDAS Y ACCIONES SIGNIFICATIVAS PLAZO ORGANISMO/AUTORIDAD RESPONSABLE D INFORMES MENSUALES DE LOS CONTRATISTAS Informe mensual, a solicitud del Banco, MINEDUCYT Los contratistas deben proporcionar informes de monitoreo mensuales durante la implementación del Proyecto. sobre los aspectos ambientales, sociales, de salud y seguridad laboral al MINEDUCYT. Dichos informes mensuales serían presentados al Banco por MINEDUCYT a solicitud del Banco. EAS 1: EVALUACIÓN Y GESTIÓN DE RIESGOS E IMPACTOS AMBIENTALES Y SOCIALES 1.1 ESTRUCTURA ORGANIZATIVA El personal ambiental y social de la UEP (al MINEDUCYT Establecer y mantener una estructura organizativa con personal y menos el coordinador ambiental y social, recursos calificados y experimentados para apoyar la gestión de los un especialista ambiental e un especialista riesgos ambientales y sociales, incluidos los riesgos para la salud y la social) serán contratados dentro de los 90 seguridad. Esto incluirá, como mínimo: un coordinador Ambiental y días de la efectividad del Proyecto. Social, un especialista ambiental, un especialista social, un especialista social con experiencia en temas relacionados a gestión social en La estructura organizativa contará con contextos de violencia, así como suficiente personal Ambiental y Social personal completo y funcionará durante la (A&S) a nivel de campo para garantizar el cumplimiento a nivel de los implementación del proyecto. subproyectos. Los equipos de diseño y supervisión también incluirán la experiencia adecuada en A&S para llevar a cabo la preevaluación, la evaluación, planificación de gestión de subproyectos, reflejar las medidas de mitigación en los documentos de licitación y supervisar su implementación durante la construcción. 1.2 EVALUACIÓN AMBIENTAL Y SOCIAL Las versiones finales del MGAS, incluyendo MINEDUCYT Actualizar y finalizar el borrador avanzado del Marco de Gestión una EAS, aceptable para el Banco, se Ambiental y Social (MGAS), de manera aceptable para el Banco, que divulgarán antes de la aprobación del incluye una Evaluación Ambiental y Social (EAS) para el Proyecto igual Manual de Operaciones del proyecto que los procedimientos y requisitos ambientales y sociales a seguir al nivel de subproyecto, incluyendo el desarrollo e implementación de Planes de Gestión Ambiental y Social (PGAS) detallados al nivel de subproyectos. 4 | Página BANCO MUNDIAL: PLAN DE COMPROMISO AMBIENTAL Y SOCIAL: VERSIÓN 2.0, julio de 2019 MEDIDAS Y ACCIONES SIGNIFICATIVAS PLAZO ORGANISMO/AUTORIDAD RESPONSABLE 1.3 HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS DE GESTIÓN Antes de la finalización de los TOR para las MINEDUCYT Los términos de referencia para las Carpetas Técnicas de las obras de Carpetas Técnicas. infraestructura incluirán requisitos genéricos, así como requisitos para confirmar y especificar medidas ambientales y sociales apropiados a nivel del sitio del sub-proyecto, y como parte de los PGAS de los subproyectos, medidas para la gestión de los potenciales riesgos ambientales y sociales, según el MGAS referido en el punto 1.4 a continuación. 1.4 HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS DE GESTIÓN La versión final del MGAS, incluidos los MINEDUCYT El Prestatario preparará los siguientes planes genéricos y los incluirá anexos, se preparará y presentará para la como un anexo al MGAS, de manera aceptable para el Banco: revisión y aprobación del Banco antes de la • Plan de gestión de residuos (construcción), que incluye medidas para aprobación del Manual de Operaciones del la gestion y eliminación de asbesto y otros materiales peligrosos que proyecto. pueden generarse durante la demolición / remodelación de las instalaciones existentes • Plan de abastecimiento y transporte de materiales de construcción • Plan de gestión del tráfico (construcción) • Plan de seguridad y salud comunitaria (construcción) • Plan de gestión del personal de seguridad • Medidas de seguridad y salud laboral • Código de conducta estándar para los trabajadores del proyecto • Procedimiento de hallazgos fortuitos • Plan de preparación y respuesta ante emergencias (fases de construccion y operación) • Plan de gestión de residuos para la operación (fase de operación) (incluidos los residuos electrónicos y los residuos no peligrosos) • Procedimiento para la legalización de terrenos • Otras especificaciones ambientales, sociales, de salud y seguridad laboral (ASSS) consistente con los lineamientos del MGAS del proyecto e de la guía de Medio Ambiente, Salud y Seguridad (MASS) del Banco Mundial 5 | Página BANCO MUNDIAL: PLAN DE COMPROMISO AMBIENTAL Y SOCIAL: VERSIÓN 2.0, julio de 2019 MEDIDAS Y ACCIONES SIGNIFICATIVAS PLAZO ORGANISMO/AUTORIDAD RESPONSABLE 1.5 HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS DE GESTIÓN Los PGAS se prepararán antes de iniciar el MINEDUCYT Realizar la preevaluación de cualquier subproyecto propuesto y otras proceso de licitación para las respectivas actividades del Proyecto de acuerdo con el MGAS preparado para el obras civiles. Proyecto y, a partir de entonces, redactar, incluir en documentos de licitación y documentos contractuales de obra, e asegurar la Una muestra de los PGAS de los implementación de los Planes de Gestión Ambiental y Social (PGAS) subproyectos, bajo un criterio a ser para cada subproyecto, según sea necesario, de una manera aceptable definido por el Banco, será revisada y para el Banco. aprobada por el Banco antes del inicio de proceso de licitación. Se implementarán durante la ejecución de dichas obras. Los PGAS se incluirán en los contratos de obra civil. 1.6 MANEJO DE CONTRATISTAS Los PMAS de contratistas deben ser MINEDUCYT Evaluar la capacidad del contratista para cumplir con las medidas del preparados por los contratistas, y MGAS y los Planes de Gestión de Mano de Obra (PGMO). aprobados por el equipo ambiental y social de MINEDUCYT, antes de su movilización Para implementación de los PGAS y otras medidas y especificaciones en campo. ambientales y sociales contractuales para las obras, asegurar que los contratistas preparen Planes de Manejo Ambiental y Social (PMAS) de Asegurar su cumplimiento adecuado Construcción apropiados y específicos para los subproyectos (PMAS del durante lo largo de implementación de contratista), y que mantengan la capacidad para implementar dichos cada subproyecto. PMAS y otras especificaciones ambientales, sociales, de salud y seguridad de sus respectivos contratos. 1.7 RESPUESTA DE EMERGENCIA Antes del inicio de las actividades de MINEDUCYT En el caso de una emergencia que conduzca a la activación de la respuesta ante la emergencia. La solicitud Respuesta de Emergencia Contingente del Proyecto bajo el Componente de activar esta componente vendrá del 5, se desarrollarán los instrumentos y medidas según sea necesario implementador y requerirá la No Objeción antes de emprender las actividades de respuesta de emergencia, para del Banco. garantizar el cumplimiento de los EAS. EAS 2: TRABAJO Y CONDICIONES LABORALES 6 | Página BANCO MUNDIAL: PLAN DE COMPROMISO AMBIENTAL Y SOCIAL: VERSIÓN 2.0, julio de 2019 MEDIDAS Y ACCIONES SIGNIFICATIVAS PLAZO ORGANISMO/AUTORIDAD RESPONSABLE 2.1 PROCEDIMIENTOS DE GESTIÓN LABORAL La versión final aceptable para el Banco MINEDUCYT Actualizar e implementar Procedimientos de Gestión Laboral (PGMO) de antes de la aprobación del Manual de manera aceptable para el Banco. Operaciones del proyecto. Los PGMO se implementará durante toda la duración del Proyecto. 2.2 MECANISMO DE ATENCIÓN DE QUEJAS Y RECLAMOS PARA LOS Mecanismo de reclamo aceptable para el MINEDUCYT TRABAJADORES DEL PROYECTO Banco operativo dentro de los 60 días Establecer, mantener y aplicar un mecanismo de atención de quejas y posteriores a la fecha de efectividad del reclamos para los trabajadores del proyecto, según lo descrito en los PGL proyecto y mantenido durante la y en consonancia con el EAS 2. implementación del Proyecto. 2.3 MEDIDAS DE SALUD Y SEGURIDAD OCUPACIONAL El mismo calendario que para la MINEDUCYT Elaborar e implementar medidas de gestión de salud y seguridad implementación de los PGAS, según la ocupacional (SSO), incluidas medidas de preparación y respuesta ante acción 1.2 de este documento. emergencias, como parte del desarrollo e implementación de los PGAS, de acuerdo con las directrices contenidas en el MGAS. EAS 3: EFICIENCIA EN EL USO DE LOS RECURSOS Y PREVENCIÓN Y GESTIÓN DE LA CONTAMINACIÓN 3.1 GESTIÓN DE DESECHOS Y GESTION DE DESECHOS PELIGROGOS: Los mismos plazos que para el desarrollo e MINEDUCYT Se desarrollarán y posteriormente se implementarán medidas de implementación de los PGAS, según la gestión de residuos, que incluirán capacitación desarrolladla para acción 1.5 de este documento. contratistas para resaltar cómo gestionar los residuos producidos como resultado de la rehabilitación y / o construcción de escuelas. Estas medidas serán parte de los PGAS que se prepararán de conformidad con el MGAS. 7 | Página BANCO MUNDIAL: PLAN DE COMPROMISO AMBIENTAL Y SOCIAL: VERSIÓN 2.0, julio de 2019 MEDIDAS Y ACCIONES SIGNIFICATIVAS PLAZO ORGANISMO/AUTORIDAD RESPONSABLE 3.2 EFICIENCIA EN EL USO DE LOS RECURSOS Y PREVENCIÓN Y GESTIÓN DE Los mismos plazos que para el desarrollo e MINEDUCYT LA CONTAMINACIÓN: implementación de los PGAS, según la La eficiencia en el uso de los recursos (incluida la energía y el agua) y las acción 1.5 de este documento. medidas de prevención y gestión de la contaminación se incluirán en los PGAS que se prepararán en la acción 1.5 de este documento. Los términos de referencia para el diseño de prototipos escolares deben incluir medidas de eficiencia en el uso de la energía y agua así como asegurar resiliencia climática. Las medidas deberán ser viables desde el punto de vista técnico y financiero (incluyendo iluminación y enfriamiento eficientes, recolección y almacenamiento de agua de lluvia integrados en diseños de edificios donde la escasez de agua estacional es un problema, así como el uso sostenible de agua y materias primas para la construcción). También se tomarán medidas para construir instalaciones de saneamiento adecuadas, incluyendo en instalaciones temporales. Se desarrollarán e implementarán medidas de manejo y eliminación de asbesto y plomo cuando sea necesario. Estas medidas serán parte de los PGAS que se prepararán de conformidad con el MGAS para los subproyectos. EAS 4: SALUD Y SEGURIDAD DE LA COMUNIDAD 4.1 TR�FICO Y SEGURIDAD VIAL: Los mismos plazos que para el desarrollo e MINEDUCYT Adoptar e implementar medidas y acciones para evaluar y gestionar los implementación de los PGAS, según la riesgos de tráfico y seguridad vial según lo requerido en los PGAS que se acción 1.5 de este documento. desarrollarán de acuerdo con los lineamientos contenidos en el MGAS. 8 | Página BANCO MUNDIAL: PLAN DE COMPROMISO AMBIENTAL Y SOCIAL: VERSIÓN 2.0, julio de 2019 4.2 SALUD Y SEGURIDAD DE LA COMUNIDAD: Los mismos plazos que para el desarrollo e MINEDUCYT Preparar, adoptar e implementar medidas y acciones para evaluar y implementación de los PGAS, según la gestionar riesgos e impactos específicos para la comunidad derivados de acción 1.5 de este documento. las actividades del Proyecto, incluso en relación con el comportamiento de los trabajadores del Proyecto y cualquier riesgo de afluencia laboral. Incluir estas medidas en los PGAS que se prepararán en conformidad con el MGAS, de manera aceptable para el Banco. Se desarrollarán planes de preparación y respuesta a emergencias específicos para subproyectos. Estos incluirán procedimientos generales de planificación y preparación de respuesta a emergencias, así como los requisitos de mantenimiento de las instalaciones en la fase de operaciones. Estos planes serán parte de los PGAS que se prepararán en conformidad con el MGAS. 4.3 PERSONAL DE SEGURIDAD: Los mismos plazos que para el desarrollo e MINEDUCYT Desarrollar e implementar medidas y acciones para evaluar y gestionar implementación de los PGAS, según la los riesgos para la seguridad humana de las comunidades afectadas por acción 1.5 de este documento. el proyecto y los trabajadores del proyecto, que podrían surgir del uso del personal de seguridad. Estas medidas y acciones serán parte de los PGAS que se prepararán de conformidad con el MGAS. EAS 5: ADQUISICIÓN DE TIERRAS, RESTRICCIONES SOBRE EL USO DE LA TIERRA Y REASENTAMIENTO INVOLUNTARIO 5.1 PLANES DE REASENTAMIENTO: La versión final aceptable para el Banco se MINEDUCYT Actualizar, adoptar e implementar Planes de Reasentamiento desarrollará y divulgará antes de la Involuntario (PRI) consistentes con los requisitos del Marco de aprobación del Manual de Operaciones del Reasentamiento Involuntario (MRI) y conforme el EAS 5, de manera proyecto El MRI se implementará durante aceptable para el Banco. toda la duración del proyecto. El PRI respectivo será presentado para la aprobación del Banco y cualquier compensación requerida bajo el EAS5 pagada antes del inicio de los trabajos en cualquier actividad que requiera un PRI. 9 | Página BANCO MUNDIAL: PLAN DE COMPROMISO AMBIENTAL Y SOCIAL: VERSIÓN 2.0, julio de 2019 5.2 PROTOCOLO DE REUBICACION TEMPORAL: El MRI que incluye el anexo del protocolo MINEDUCYT Preparar un protocolo consistente con los EASs para la reubicación de reubicación temporal se preparará y temporal de las escuelas en construcción e incluirlo como un anexo al presentará para la revisión y aprobación MRI, de manera aceptable para el Banco. del Banco antes de la aprobación del Manual de Operaciones del proyecto e informará los TDRs para las Carpetas Técnicas. 5.3 DONACION DE TIERRAS: Antes de la realización de trabajos en MINEDUCYT Cualquier acuerdo entre el MINEDUCYT y una comunidad indígenas - comunidades indígenas (documentado en para el uso de la tierra, donde se rehabilitará las clases de aula de los respectivos PGAS y PPI). preescolar- en virtud del Proyecto, solo se aceptará si se proporciona de forma voluntaria, como se establece en el MGAS y el MPI, de conformidad con los requisitos de EAS5 y EAS7, y sujetos a la aprobación previa del Banco. Los acuerdos alcanzados se registrarán en los respectivos PGAS y en los Planes de los Pueblos Indígenas (PPI) preparados para los trabajos del Proyecto dónde se utilizarán las tierras. 5.4 PROTOCOLO DE DONACIÓN VOLUNTARIA DE TIERRAS: El MRI que incluye el anexo del protocolo MINEDUCYT Preparar un protocolo voluntario de donación de tierras coherente con de reubicación temporal se preparará y los EASs para la donación voluntaria de tierras en el marco del proyecto, presentará para la revisión y aprobación que incluya disposiciones específicas para la donación de tierras de los del Banco antes de la aprobación del pueblos indígenas e incluirlo como un anexo del MPR, de manera Manual de Operaciones del proyecto, e aceptable para el Banco. informará los TOR para las Carpetas Técnicas y el convenio con el Instituto de Legalización de Tierras. 10 | Página BANCO MUNDIAL: PLAN DE COMPROMISO AMBIENTAL Y SOCIAL: VERSIÓN 2.0, julio de 2019 EAS 6: CONSERVACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD Y GESTIÓN SOSTENIBLE DE LOS RECURSOS NATURALES VIVOS 6.1 RIESGOS E IMPACTOS DE BIODIVERSIDAD: El mismo calendario que para la MINEDUCYT Elaborar e implementar medidas y acciones para evitar, implementación de los PGAS, según la minimizar o mitigar los posibles impactos que pueden tener un acción 1.5 de este documento. impacto negativo significativo en la biodiversidad y en la gestión sostenible de los recursos naturales vivos. Estas medidas y acciones serán parte de los PGAS que se prepararán de conformidad con el MGAS. Se implementarán procesos de preevaluación de proyectos para evitar la ubicación de instalaciones en o cerca de hábitats naturales o críticos, áreas protegidas y / o internacionalmente reconocidas y para garantizar que cualquier impacto residual se aborde a través de medidas de mitigación específicas para el sitio de los subproyectos. EAS 7: PUEBLOS IND�GENAS/COMUNIDADES LOCALES TRADICIONALES HISTÓRICAMENTE DEASTENDIDAS DE �FRICA SUBSAHARIANA 7.1 PLAN PARA LOS PUEBLOS IND�GENAS: MPI, aceptable para el Banco, divulgada MINEDUCYT antes de la aprobación del Manual de Actualizar, adoptar y divulgar el Marco de Pueblos Indígenas (MPI) del Operaciones del proyecto. Proyecto, consistente con la EAS7 y aceptable al Banco. El MPI se implementará durante toda la Preparar, adoptar e implementar los Planes de los Pueblos Indígenas duración del proyecto. (PPI) consistentes con los requisitos del Marco de Pueblos Indígenas (MPI). Los PPIs respectivos presentados para la aprobación del Banco antes de movilización del contratista en campo. Una vez aprobados, implementar los PPI durante la duración del subproyecto correspondiente. 11 | Página BANCO MUNDIAL: PLAN DE COMPROMISO AMBIENTAL Y SOCIAL: VERSIÓN 2.0, julio de 2019 7.2 MECANISMO DE ATENCIÓN DE QUEJAS Y RECLAMOS: Integrado en el MPIRI preparado de MINEDUCYT Adoptar e implementar los arreglos para el mecanismo de atención de acuerdo con la acción 7.1 de este quejas y reclamos para pueblos indígenas, según lo exigido en virtud del documento. El mecanismo de quejas MPI y describir los arreglos específicos para subproyectos en los funcionará durante la implementación del respectivos PPIs. Esta será una adaptación del Mecanismo de Quejas Proyecto. descrito en el Plan de Participación de Partes Interesadas (PPPI), para abordar la especificidad de las comunidades indígenas. EAS 8: PATRIMONIO CULTURAL 8.1 HALLAZGOS FORTUITOS: Los mismos plazos que para el desarrollo e MINEDUCYT Preparar, adoptar e implementar un procedimiento de hallazgos implementación de los PGAS, según la fortuitos como parte de los PGAS que se prepararán de acuerdo acción 1.5 de este documento. con el MGAS. EAS 9: INTERMEDIARIOS FINANCIEROS El EAS 9 no es relevante actualmente EAS 10: PARTICIPACIÓN DE LAS PARTES INTEREASDAS Y DIVULGACIÓN DE INFORMACIÓN 10.1 ELABORACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DEL PLAN DE PARTICIPACIÓN DE Versión final aceptable para el Banco MINEDUCYT LAS PARTES INTEREASDAS preparada y divulgada antes de la Actualizar, adoptar e implementar un Plan de Participación de Partes aprobación del Manual de Operaciones del Interesadas (PPPI). proyecto. El PPPI se implementará durante toda la duración del Proyecto. 10.2 MECANISMO DE ATENCIÓN DE QUEJAS Y RECLAMOS DEL PROYECTO: El mismo plazo que para la implementación MINEDUCYT Elaborar, adoptar, mantener y aplicar un mecanismo de atención de del PPPI en la actividad 10.1 de este quejas y reclamos, según lo descrito en el PPPI. documento. El mecanismo de quejas funcionará durante toda la implementación del Proyecto. 10.3 MECANISMO DE ATENCIÓN DE QUEJAS Y RECLAMOS DEL PROYECTO: Presentar al Banco informes de monitoreo MINEDUCYT Proporcionar informes trimestrales al Banco sobre el trimestrales (cada 30 de marzo, 30 de funcionamiento del mecanismo de gestión de quejas. junio, 30 de septiembre y 30 de diciembre de cada año calendario) durante la implementación del Proyecto. 12 | Página BANCO MUNDIAL: PLAN DE COMPROMISO AMBIENTAL Y SOCIAL: VERSIÓN 2.0, julio de 2019 FORTALECIMIENTO DE LA CAPACIDAD (CAPACITACIÓN) FC1 Asegurar que actividades de capacitación de los trabajadores del La capacitación para los trabajadores MINEDUCYT proyecto (principalmente a nivel de obra civil / construcción de directos del Proyecto se iniciará durante escuelas) se implemente en: la movilización de obras de cada • Salud y seguridad laboral, incluida la prevención de emergencias y la subproyecto. La capacitación continuará a preparación y respuesta a situaciones de emergencia. lo largo de la implementación del Proyecto. • Conciencia de los riesgos ambientales, sociales y de salud y seguridad comunitaria, y mitigación de los impactos en las comunidades locales. • Código de conducta del trabajador FC2 Asegurar que se lleve a cabo capacitación del personal del La capacitación del personal del proyecto MINEDUCYT proyecto en relación a los instrumentos ambientales y sociales se llevará a cabo dentro de los 90 días de la (MGAS, PPPI, PGMO, MRI, MPI), los requisitos del PCAS y la acción 1.1 de este documento y se realizará supervisión de los estándares y requisitos ambientales y sociales de manera continua a lo largo de la implementación del proyecto. del proyecto. 13 | Página