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Re-Kindling Learning : eReaders in Lagos (Inglês)

Resumo

Empirical literature on digital technologies for student learning is generally unable to identify separately whether learning gains arise from reciprocity in response to the gift of a valuable gadget (the 'gadget effect') or from increasing exposure to...  Exibir mais +

Detalhes

  • Habyarimana, James Paul; Sabarwal, Shwetlena;
  • 2018/12/06 09:08:05
  • Documento de trabalho sobre pesquisa de políticas;
  • WPS8665
  • 1
  • 1
  • Nigéria
  • África
  • 2018/12/06 09:03:37
  • Disclosed
  • Re-Kindling Learning : eReaders in Lagos
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