Detalhes
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Autor
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Data do documento
2014/11/04
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TIpo de documento
Situação da implementação e relatório dos resultados
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No. do relatório
ISR16538
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Nº do volume
1
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Total Volume(s)
1
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País
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Região
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Nome do documento
Tajikistan - Global Partnership for Education (GPE)-4 : P131441 - Implementation Status Results Report : Sequence 03
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Palavras-chave
improved public;quality early childhood education;data collection and analysis;Recipient Executed Activities;child with disability;primary school child;construction documents;learning environment;primary student;primary grade;project intervention;internal restructuring;procurement process;financial agreement;Education Financing;education institution;bank for comments;school institution;primary text;international expert;primary teacher;capacity strengthening;physical infrastructure;physical environment;
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