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Documentos e Relatórios

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  • An Assessment of Digital Readiness of Secondary Schools in the Democratic Republic of Congo (Inglês)

    This paper aims to assess the readiness of public secondary schools across different provinces in the DRC to adopt technology that supports the development of digital skills. To this end, nine key factors...

    Qualquer tipo de documento: Documento de Trabalho (Série Numerada) No. do relatório: 194681 Data do documento: 1 de setembro de 2024 Tipo de divulgação: Disclosed Autor: Christiane Wendy Voufo,Frederico Carvalho,Leonce Kazumba,Malu,Ra?ssa,Yevgeniya Savchenko