Documentos e Relatórios
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Central African Republic - AFRICA WEST- P164295- Central African Republic Emergency Basic Education Support Project - Procurement Plan (Inglês)
Qualquer tipo de documento: Plano de Aquisições No. do relatório: STEP47471 Data do documento: 7 de abril de 2021 Tipo de divulgação: Disclosed Autor: Muteteli,Anathalie
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Disclosable Version of the ISR - Tanzania Secondary Education Quality Improvement Project (SEQUIP) - P170480 - Sequence No : 03 (Inglês)
Qualquer tipo de documento: Situação da implementação e relatório dos resultados No. do relatório: ISR45696 Data do documento: 5 de abril de 2021 Tipo de divulgação: Disclosed Autor: Al-Samarrai,Samer
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Central African Republic - AFRICA WEST- P164295- Central African Republic Emergency Basic Education Support Project - Procurement Plan (Inglês)
Qualquer tipo de documento: Plano de Aquisições No. do relatório: STEP47235 Data do documento: 31 de março de 2021 Tipo de divulgação: Disclosed Autor: Muteteli,Anathalie
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Central African Republic - AFRICA WEST- P164295- Central African Republic Emergency Basic Education Support Project - Procurement Plan (Inglês)
Qualquer tipo de documento: Plano de Aquisições No. do relatório: STEP45247 Data do documento: 18 de fevereiro de 2021 Tipo de divulgação: Disclosed Autor: Muteteli,Anathalie
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Disclosable Version of the ISR - Tanzania Secondary Education Quality Improvement Project (SEQUIP) - P170480 - Sequence No : 02 (Inglês)
Qualquer tipo de documento: Situação da implementação e relatório dos resultados No. do relatório: ISR44660 Data do documento: 7 de janeiro de 2021 Tipo de divulgação: Disclosed Autor: Al-Samarrai,Samer
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Central African Republic - AFRICA WEST- P164295- Central African Republic Emergency Basic Education Support Project - Procurement Plan (Inglês)
Qualquer tipo de documento: Plano de Aquisições No. do relatório: STEP42808 Data do documento: 20 de dezembro de 2020 Tipo de divulgação: Disclosed Autor: Muteteli,Anathalie
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Disclosable Version of the ISR - Tanzania Secondary Education Quality Improvement Project (SEQUIP) - P170480 - Sequence No : 01 (Inglês)
Qualquer tipo de documento: Situação da implementação e relatório dos resultados No. do relatório: ISR42474 Data do documento: 30 de junho de 2020 Tipo de divulgação: Disclosed Autor: Al-Samarrai,Samer
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Central African Republic - AFRICA- P164295- Central African Republic Emergency Basic Education Support Project - Procurement Plan (Inglês)
Qualquer tipo de documento: Plano de Aquisições No. do relatório: STEP34041 Data do documento: 25 de maio de 2020 Tipo de divulgação: Disclosed Autor: Gilbert SELONKOUE
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Central African Republic - AFRICA- P164295- Central African Republic Emergency Basic Education Support Project - Procurement Plan (Inglês)
Qualquer tipo de documento: Plano de Aquisições No. do relatório: STEP33906 Data do documento: 20 de maio de 2020 Tipo de divulgação: Disclosed Autor: Gilbert SELONKOUE
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Official Documents- Grant Agreement for GPE Grant TF0B1692 and EU Grant TF0B1689 (Closing Package) (Inglês)
Qualquer tipo de documento: Acordo de subsídio ou de fundo fiduciário Data do documento: 4 de maio de 2020 Tipo de divulgação: Disclosed Autor: LEGKL
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Official Documents- Financing Agreement for Credit 6541-MM (Closing Package) (Inglês)
Qualquer tipo de documento: Acordo de Financiamento Data do documento: 4 de maio de 2020 Tipo de divulgação: Disclosed Autor: LEGKL
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Disclosable Version of the ISR - Central African Republic Emergency Basic Education Support Project - P164295 - Sequence No : 04 (Inglês)
Qualquer tipo de documento: Situação da implementação e relatório dos resultados No. do relatório: ISR40963 Data do documento: 8 de abril de 2020 Tipo de divulgação: Disclosed Autor: Lompo,Boubakar
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Disclosable Version of the ISR - Central African Republic Emergency Basic Education Support Project - P164295 - Sequence No : 03 (Inglês)
Qualquer tipo de documento: Situação da implementação e relatório dos resultados No. do relatório: ISR39462 Data do documento: 16 de dezembro de 2019 Tipo de divulgação: Disclosed Autor: Lompo,Boubakar
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Central African Republic - AFRICA- P164295- Central African Republic Emergency Basic Education Support Project - Procurement Plan (Inglês)
Qualquer tipo de documento: Plano de Aquisições No. do relatório: STEP25870 Data do documento: 22 de outubro de 2019 Tipo de divulgação: Disclosed Autor: Gilbert SELONKOUE
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Concept Project Information Document (PID) - Tanzania Secondary Education Quality Improvement Project (SEQUIP) - P170480 (Inglês)
Qualquer tipo de documento: Documento de informações do projeto No. do relatório: PIDC26541 Data do documento: 22 de julho de 2019 Tipo de divulgação: Disclosed Autor: Jesse,Cornelia
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Disclosable Version of the ISR - Central African Republic Emergency Basic Education Support Project - P164295 - Sequence No : 01 (Inglês)
Qualquer tipo de documento: Situação da implementação e relatório dos resultados No. do relatório: ISR34203 Data do documento: 6 de novembro de 2018 Tipo de divulgação: Disclosed Autor: Pham,Dung-Kim
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Half of Youth in Sub-Saharan Africa are Out of School (Árabe)
This story highlights around 89 million youth, ages 12 to 24 years, are out of school in Sub-Saharan Africa. A new World Bank report examines factors that lead to 12- to 24-year-olds dropping out. It highlights...
Qualquer tipo de documento: Informativo No. do relatório: 166484 Data do documento: 15 de julho de 2015 Tipo de divulgação: Disclosed
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Half of Youth in Sub-Saharan Africa are Out of School (Inglês)
This story highlights around 89 million youth, ages 12 to 24 years, are out of school in Sub-Saharan Africa. A new World Bank report examines factors that lead to 12- to 24-year-olds dropping out. It highlights...
Qualquer tipo de documento: Informativo No. do relatório: 166484 Data do documento: 15 de julho de 2015 Tipo de divulgação: Disclosed
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Half of Youth in Sub-Saharan Africa are Out of School (Espanhol)
This story highlights around 89 million youth, ages 12 to 24 years, are out of school in Sub-Saharan Africa. A new World Bank report examines factors that lead to 12- to 24-year-olds dropping out. It highlights...
Qualquer tipo de documento: Informativo No. do relatório: 166484 Data do documento: 15 de julho de 2015 Tipo de divulgação: Disclosed
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Out-of-school youth in Sub-Saharan Africa : a policy perspective (Inglês)
The economic and social prospects are daunting for the 89 million out-of-school youth who comprise nearly half of all youth in Sub-Saharan Africa. Within the next decade, when this cohort becomes the core...
Qualquer tipo de documento: Publicação No. do relatório: 94741 Data do documento: 27 de fevereiro de 2015 Tipo de divulgação: Disclosed Autor: Gresham,James,Inoue,Keiko,Taylor, Yesim Sayin,Di Gropello,Emanuela